('【如果我能从镇国侯府拿回那一半银两】

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\n【小鸟以后就是家里的账房】

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\n【小鸟账房只打算盘，不、读、书】

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\n沈啾啾写完，特意站在不读书三个字旁边，表达了小鸟最真挚迫切的期待。

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\n裴度看着沈啾啾的字，并没有第一时间反对或是同意，而是略微沉吟后才开口：“完全不读是不可以的。”

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\n沈啾啾注意到裴度用的词不是告知命令的“不行”，而是温和的，甚至留有谈判余地的“不可以”，顿时眼睛一亮。

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\n【我只是小鸟】

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\n【又不能科举】

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\n沈啾啾的表情顿时切换成泪眼汪汪，可怜巴巴。

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\n“是的，小鸟不用参加科举。”裴度因为沈啾啾手段百出的积极争取露出笑意，“小鸟账房自然没什么不行，只是裴府的账很复杂，你要当家，自然要让府中人信服你。”

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\n“你足够了解镇国侯府，那一半银两虽数量不算巨额，但意义重大。”

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\n“用镇国侯府开刀立威，是个不错的选择。”

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\n如果隋子明在这，肯定会用一种看鬼的眼神看裴度。

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\n让一只比拳头小的鸟球球管家算账，还是裴家那种前后里外牵扯成一张巨大关系网的账，裴度是疯了吧？

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\n能把这种离谱的话说的那么平静淡定。

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\n但在场的当事鸟沈啾啾并不觉得哪里不对或是离谱，他听到裴度初见应允端倪的话，小鸟脑袋点成了啄木鸟。

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\n对对对！

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\n小鸟也是这么想的！

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\n恩公懂鸟！

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\n“但是——”

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\n在沈啾啾兴奋地想要在书房展翅翱翔前，裴度话音一转。

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\n“溪年，我的建议是，在管家算账的基础上，你可以考虑和我学习一些除却科举策论之外的课程。”

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\n“一些书本之外的东西。”

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\n沈啾啾用翅膀尖尖挠挠脑壳。

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\n所以，裴度到底为什么这么坚持要给小鸟当老师？

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\n沈啾啾不理解，所以沈啾啾直接写字问了。

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\n裴度温声道：“溪年，你已经拥有一次奇遇，从人变成小鸟，又焉知日后不会再有另一场奇遇？”

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\n沈啾啾顿时愣住。

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\n他并不知道自己为什么会穿书，所以更不知道沈溪年死后又为什么会变成沈啾啾。

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\n也因此，他发现，自己还真的没办法否认裴度说的可能。

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\n这种万一、如果，是真的有可能成真的。

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\n小鸟也陷入沉思。

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\n“权势与背景会一夕之间烟消云散，师长亲朋也会因为身份的变化无法继续陪伴，溪年，只有你自己本身拥有的东西，才会永远跟随你。”

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\n裴度说话时，脸上浮现出一抹极轻极淡的怀念，但很快便隐入眉间。

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\n在他幼时，也曾有这样一位长辈，对着一脸懵懂的孩童温声引导。

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\n“就像你如今成为一只小鸟，因为会识文断字、会思考、会写文章、会算账，因此不会被当做普通的鸟儿被豢养笼中一样。”

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\n“来日若你再度转世为人，即便身处太平盛世，不论身在富贵世家还是作为寻常百姓，也皆有难过之关。”

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\n“倘若置身乱世，除却书本文字，你更应该懂得如何看破人心，游走世间。”

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\n“溪年，我希望不论将来如何，你都可以好好生活。”

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\n“顺遂无忧，长岁长安。”

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\n从没有人对沈溪年说过这些。

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\n穿书前，初高中的老师们会说，你们要努力学习，将来考个好大学；大学的老师会说，你们要好好学专业，将来会有个好工作。

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\n但沈溪年浑浑噩噩度过了大一，和同龄人一起迎来大二，上着自己的专业课，对自己的未来仍旧迷茫。

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\n未来他会在什么行业做什么？

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\n沈溪年不知道。

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\n穿书后，母亲谢惊棠希望幼时的沈溪年平安长大，努力给沈溪年提供最富庶优越的条件，教沈溪年她最擅长的经商之道，希望他日后平安顺遂，富贵一生。

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\n裴度遇到沈溪年很早，真正相识却又很晚。

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\n但他恰恰好出现在沈溪年最迷茫，最仿徨的时候。

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\n裴度将一切掰开来，细细说明白，给了沈溪年选择的机会与权利。