('文字、学问是被贵族垄断的财富，朱丹想动这个，触及到的是他们核心的利益。

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\n她自己倒是不怕，但这期间政哥肯定会面临很大的压力。

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\n而且，他对简体字即将取代他推广的小篆又是什么想法呢？

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\n朱丹性格爽直，但对嬴政却很细致。

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\n这未尝不是一种傲慢？只有政哥才值得她用心思，朱丹只会考虑政哥的想法。

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\n她不想和政哥吵架，所以丑话说在前头。

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\n不料嬴政态度反而比朱丹更为坚定：“推广此文字，这或许是目前最好的时机。”

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\n此时距离统一小篆并没有多长时间，越到后面，越想替换过来所涉及到的工作量就越可怕。

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\n至于不替换？那是不可能的。

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\n嬴政一眼就看出这简体字比小篆还要好学。

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\n他可没有短视的觉得文字越古朴神秘，就越能凸显他所在贵族

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\n阶层的身份地位。

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\n相反，认得字、读书名理之辈越多，天下英才才能尽入他手中。

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\n至于嬴政握不握的住？笑话！

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\n他这辈子在人才上所受到的挫折也不过一个韩非子，韩非子不能用，他还有李斯。

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\n所以这些年也没什么遗憾的。

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\n因为政哥的一力支持，朱丹的小课堂没怎么犹豫的开了起来。

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\n有蓝石矿那边挖到的石膏，朱丹做出了黑板和粉笔，又让虎头提前预告。

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\n次日下午三点多，朱丹开门时就看到门前密密麻麻站了许多人，她微微一笑：“诸位父老来得很及时啊！感谢大家捧场，感谢大家对我的信任。”

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\n他给了曹腾一个颜色。

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\n曹腾双手抱着一面大黑板，挂在了旁边的墙壁上。

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\n如果有细心的人就会发现，这绕着柳叶里的围墙上头每隔一段都多出了一些小东西，方便黑板悬挂。

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\n朱丹捏着粉笔，没有急着开始写，而是介绍自己：“想来诸位应该很好奇我到底是何方人物？为何能借助在蒙将军家，又为何能拿出豆腐这般从未出现过的新东西？”

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\n“很简单，我非此中之人。”

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\n朱丹把对政哥的说辞又对着黔首们说了一遍。

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\n谎言第二遍再说，朱丹已经没有丝毫的心虚，表情真挚坦然，好像自己真是得天授法的神仙弟子。

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\n简略的介绍了一下自己因炼丹得政哥看重，官拜国师，朱丹切入正题：“我现在要教诸位的是来自仙界的算术，帮助大家解决生活中的一些问题。”

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\n朱丹提笔，在黑板上写了十个阿拉伯数字。

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\n她宛如对待刚入学的孩童，细致的从最基础的东西教起。

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\n仿佛没看到台下众人都是一脸懵逼的表情。

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\n朱丹公布的事实对他们来说太大、太不可思议了，大部分人根本消化不过来，只有少数聪明的一下子惊醒。

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\n“原来女公子竟然是神仙弟子？难怪那般善良，无偿教会我们豆腐制法，可不就是神仙下凡来帮助我们了！”

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\n显然，黔首就没有大臣懂规矩、讲礼仪，大咧咧就说出来了。

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\n这不是因为他们不想，而是根本没有这个概念。

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\n对待别的贵族，那自然是又畏又惧，瑟瑟发抖着说不出话来。

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\n但因为女公子一贯的宽容，不少黔首心态放松，可以在女公子面前释放天性。

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\n这话一出，朱丹还真好奇的看了那人一眼。

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\n秦朝时可没有菩萨下凡，救助受苦受难民众的传说。

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\n对方居然自发的给她前段时间的行为找了个理由？

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\n朱丹拿起教鞭，敲了敲黑板，指着上面的数字一：“来跟我念，这是一，今天你们的任务就是把这十个数字记住。”

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\n恭维她的话说得再漂亮，也不能逃避学习。

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\n这天，朱丹一直等到晚霞挂在天边才宣布下课。

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\n为了加深他们的记忆，她又教了十以内的加减法。

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\n在朱丹看来，阿拉伯数字最方便的一点就是竖式计算。

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\n就算这些黔首一开始达不到心算的程度，也可以随身挂一个小黑板练习嘛。

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\n虽然教的是非常基础的内容，但朱丹也必须承认上辈子杀猪，这辈子教书是真的。

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\n黔首的脑子是真的没开窍。

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\n而且前天教会的东西，可能次日就给忘了。

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\n于是慢慢的，一些熟面孔不见了，一些陌生的面孔出现了。

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\n朱丹也不生气，只提醒他们可以让自家孩子过来学，不拘是男女，越小越容易入门，左右这个年龄的孩子也干不了什么家务。

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