('穆静将辛鱼的阅读笔记交给课代表。

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\n脑袋闪过一丝困惑。

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\n笔记本是她和辛鱼一起买的，辛鱼同时买了两本，都是纯紫色的封皮。

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\n一本画着红色的心，一本画着彩虹。

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\n辛鱼还说，用彩虹的封皮写日记比较好，象征着每天都有好心情。

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\n她刚才看到的好像就是一个颜色绚烂的彩虹？

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\n穆静吸了一口牛奶，眨眨眼睛，那图案很小，起点缀的作用，可能是她看错了，也可能是她记错了……

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\n抛下这件事不再管，她和前桌商量起暑假各自的规划。

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\n上课铃响，语文课代表和几位同学搬着阅读笔记进来。

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\n语文老师是一个很温柔的女老师，她指着各式各样的笔记本：“一班语文老师请假，这一周我代班，把他们班的阅读笔记带过来给大家参考……”

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\n她举起一本阅读笔记：“这位同学的阅读笔记，将每个事例分类，还在旁边列举出可以运用的立意，大家参考一下这种方法，写作文的时候很方便。”

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\n底下窃窃私语：“我们班的阅读笔记是送到他们班去了吗？”

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\n语文老师温柔一笑：“是啊。”

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\n李鹏飞自嘲：“当做反面案例吧。”

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\n辛鱼翘首以盼。

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\n没有盼来陆嘉良的阅读笔记，不过幸运的是，陆嘉良的阅读笔记落在前桌的手里，是个男生。

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\n被辛鱼强行换过来了。

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\n中规中矩的读书笔记，辛鱼视若珍宝。

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\n似乎能够闻到纸页浸染的少年气息。

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\n下课铃响，辛鱼依依不舍将阅读笔记上交。

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\n穆静坐过来：“肉松饼放你桌洞了，你没看到吗？”

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\n辛鱼说没有发现，开始翻桌洞，翻出肉松饼。

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\n与此同时，一抹亮眼的紫色让她的大脑短暂空白。

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\n她将肉松饼拿出来，再去翻桌洞，翻出纯紫色封皮的阅读笔记。

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\n穆静凑近看：“我的阅读笔记没有发回来啊，为什么你的回来了？”

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\n脑海里骤然跳出一个猜测，辛鱼的冷汗都要冒出来了。

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\n她扯了扯嘴角，手指有些颤抖：“可能是我的日记本……”

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\n瞪着鲜艳的红色爱心，辛鱼的记忆有些错乱，这肯定是她的日记本！

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\n穆静：“日记本都能记错啊？你语气怎么那么不确定。”

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\n“等等，早晨那本……”她瞪大眼睛，和辛鱼四目相对。

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\n穆静顾不上顾忌朋友的隐私，掀开封面。

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\n空白页用黑字笔写了硕大的六个字——

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\n语文阅读笔记。

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\n“既然阅读笔记在这儿，交上去的那本是……”穆静迟疑地发出困惑。

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\n然后就见辛鱼白了脸。

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\n捏着读书笔记的手指控制不住发抖。

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\n……那是她的日记本！

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\n不是记录日常的那种……

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\n而是遇见陆嘉良后各种酸涩的少女心事啊！

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\n第31章

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\n陆嘉良做完一套物理卷子, 休息间隙，思考暑假该用什么理由约辛鱼。

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\n就在这时，一个娇小的女生站到面前。

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\n陆嘉良微微蹙眉, 抬起眼睛，他的眼睛清亮有神，看人的时候尤其专注，再配上优越卓绝的样貌，经常让人不由自主地失神。

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\n王婧婧的脸红得像苹果：“班长……”她被陆嘉良看过来的一眼弄得浑身紧张, 声音细若蚊呢：“老师说, 下节课积累作文素材, 让我喊几个人到办公室拿阅读笔记……”

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\n语文办公室在二楼, 陆嘉良是一班的班长，这种事情自然是义不容辞的。

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\n他拖开椅子站起来, 喊上两个男生一起。

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\n王婧婧跟在后面，情不自禁地望向班长的背影，一颗心砰砰乱跳。