夏日回信 第2节 本萝北
夏日回信 第2节 本萝北\n
\n到了自由背课文的时间。方菡刚把要背的课本翻开，就听到了江亦燃在旁边拆东西的声音——
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\n是刚刚那两个女生放过来的礼物跟情书。
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\n她用余光瞥见江亦燃拆开了礼品盒，填充的金丝上面好像放了一个游戏手柄，还有一些拐杖糖和苹果造型的蜡烛。
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\n江亦燃看了一眼之后便将礼品盒放到了一边，懒洋洋地靠在椅背上，将那封信打开扫了一眼。
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\n他倒是真的读了。
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\n方菡在他旁边，很明显听到江亦燃看着看着还忍不住轻笑了一声。少年的声音磁性且清澈，虽然只是一声笑，却也带了玩世不恭的特质。
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\n对方读完便将那封情书折起来，稍微往后仰了下，随后扔到一边。铁质的座椅腿随着少年的动作往后蹭了蹭，跟地面摩擦发出刺耳的声响。
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\n等语文老师佝偻着背进来，早读也就结束了。
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\n跟严谨负责的英语老师不一样。方菡他们班的这位老教师是一位资深、但却极有性格的男老师。大概四五十的样子，人比较随性，经常在课上说一些八卦或历史趣事。
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\n不过也正因如此，语文课很受同学们欢迎。毕竟上课轻松，时不时还能听点八卦，总比枯燥的其他科目要有意思得多。
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\n老师一进门就抱了厚厚的一沓卷子，让前排的同学分着发了下来。
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\n“这次我们班考得一般啊。”
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\n“年级最高分142，不在咱们班。只有作文分最高在咱们这。”语文老师往讲台上一站，说着。
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\n“老师今天讲阅读还是文言？还是讲作文？”前排的同学问。
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\n“你们想讲什么？”语文老师问。
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\n“作文！作文！”底下有几个声音在喊。
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\n如果有得选，大家肯定都会选讲作文。这个老师讲作文的方式比较奇特，就是讲讲主题和大致的几个方向，然后就会找班级里写的好的到讲台前面来念范文，几个人一念就是一节课。
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\n这样老师不用备课不用站着讲，学生也能在下面随意溜号发呆，干点别的。双赢。
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\n“行，那就讲作文。”
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\n“作文第一在咱们班，除此之外这次作文还有几篇也很不错。”
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\n语文老师倒是也随意，底下说讲作文就真的讲作文。也不知道是提前就计划好了，还是真的临时变动。
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\n这时卷子也发得差不多了。方菡拿到手看了眼分数，跟她之前的语文成绩差不多。她的语文和英语都很好，理科比较弱。
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\n“这是去年新高考一卷的作文啊。这个还用讲吗？看材料，分论点很清晰了吧。”老师说。
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\n“层次也很清晰，扣住材料来写，基础分就拿到了啊？”
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\n“这作文都不用我说你们也应该知道怎么写。竟然还有人给我写跑题？”
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\n方菡坐在座位上，看着手里的语文月考卷。这次的作文题不难，是去年一些省份的高考真题。其实这种议论文只要抓住材料的核心思想就不难拿到标准分。
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\n她正刚低头看了眼自己的作文，却忽然听到老师叫她名字。
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\n“方菡来了吗？”
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\n“是咱们这次作文年级最高分。”老师向下面张望着问。
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\n她愣愣地抬起头举了下手，看到老师的目光顺势投了过来。
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\n“噢，来了啊。”
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\n“不错，你上来把你作文念一下吧。”语文老师说着，随即从讲台上下来，慢悠悠到旁边的座位上坐了下来。
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\n方菡一上来就被点到，心里突突突地跳，紧张极了。
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\n她脑袋一片空白，只记得自己机械式地站起来，把带有作文格子的那张答题卡拿着走到班级最前面。
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\n因为从小生病，大部分时间都在医院度过。之前医院门口有一个报刊亭。方薇过来看她的时候总会带几本，阅读量也因此大一些。
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\n她喜欢读别人写的故事跟散文，后来慢慢的又养成了写日记的习惯。可能是平时写得多了，写作文时也就没有那么难。
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\n方菡打开自己的卷子开始念。
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\n或许是因为紧张，声音不光有些抖，手也有些不听使，连带着卷子边缘有明显的晃动。
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\n她读了一半，偷偷抬起眼帘看了看下面的同学们。
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\n好巧不巧，第一眼就看到了江亦燃。
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\n也不怪方菡对他太过关注，对方长得实在太过耀眼。分明是痞坏纨绔的性格，却长了一张清纯善良的脸，可以带入一切言情校园文里学习好又温柔礼貌的男二——
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\n可惜江亦燃本人跟这两种特质毫不沾边。
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\n方菡往下面去看时，一眼就看到了江亦燃靠在椅背上，视线正平静看向他，眼睛漆黑却如星似的沉黑明亮。
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\n意识到对方在看她时，方菡心颤了一下，主要是没预料到。
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\n毕竟江亦燃平时又不听课。
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\n但为了不让人看出来，方菡还是赶忙收回视线，继续念着作文答题纸上下面的段落。
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\n一边念着，一边愈加慌乱。
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\n她稀里糊涂地念完了作文，慌张拿着卷子从讲台上下来。</p>\n\t\t\t', '\t')