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\n“当然，咱们谁都听不懂鸟叫。”但你能跟它们隐形沟通，最重要的是，它们愿意跟你沟通。

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\n一般情况下，野生动物会对人类退避三舍。

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\n余可做过很长时间的动物调查，他心里有个大胆猜测——很多动物能跟人类做模糊沟通，但它们不愿意，不想。

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\n即便明白人类想与他们沟通，它们也只会遥遥远去，拒绝沟通。

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\n除非到了生死关头。

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\n大旱之时，眼镜蛇会跟人类求水喝，野牛也知晓跟人类求水喝，甚至会将求来的水留给小牛犊。

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\n这都是生死关头的交流。

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\n刘教授想法很大胆，一直是空中楼阁。

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\n没人能让动物主动沟通，葛关似乎是个特例。

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\n葛关有点局促，从小到大都没老师对他这么器重。

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\n他很方。

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\n“小葛，以前读的什么学校啊？别紧张，咱们就是随便聊聊天。”

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\n葛关老老实实回答，试图用自己的学渣学历打败教授们的热情。

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\n但两位教授好像更热情了。

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\n帐篷外头，研究生们捂着嘴笑，特别是想起葛关瞳孔地震不敢置信的表情时，幸灾乐祸地恨不能给他贴个表情包。

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\n“他是逃不出老师手掌心的。”

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\n每门学科都有天赋异禀者，对动物学而言，不需要智商上的占领高地，需要一种特质——人对动物的敏锐。

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\n或许，还要加上动物对人的反馈。

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\n有些人天生五感通透，能在旁人还捉摸不透时明白动物某种行为的意义所在。

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\n先天性的优势，能决定科研上的领先地位。

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\n他们教授觉得，葛关就是这种人才。

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\n“啧啧。”

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\n“咱们以后有能垫底的同学了。”

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\n葛关回自己帐篷没多久，接到了他爹的电话轰炸。

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\n葛红旗激动着心颤抖着手，快给一鸣惊人的儿子跪了：“儿啊，你以后来这种大惊喜，记得给我打个预防针！”

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\n“说，乌鸦打球你是不是早知道？”

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\n葛关：“我是知道。”但他真的只是想看戏。

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\n围观教授们目瞪口呆，眼珠子掉一地的表情。

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\n不是想给自己找老师。

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\n“非常好！儿子，你太厉害了！哈哈哈哈哈……”

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\n葛爸爸的笑声猖狂到三里地外都能听见。

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\n“爸，我不行的。”他从小到大成绩倒数。

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\n“我儿子肯定行！你加油！”

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\n葛爸爸哼着小调挂了电话，再次美滋滋拿出手机给老友凡尔赛。</p>\n\t\t\t', '\t')